一、地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室的功能與特點(diǎn)

1、地理探究實(shí)驗(yàn)室充分運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，以”數(shù)字化”為主導(dǎo)，突破時(shí)間與空間的限制，為學(xué)生提供更多高質(zhì)量的、更新的科學(xué)信息，及時(shí)將成果納入教學(xué)過(guò)程。

2、地理探究實(shí)驗(yàn)室打破從傳統(tǒng)地理教室單一展示功能，滿(mǎn)足學(xué)生不同的地理學(xué)習(xí)需要，建立富有多樣性，選擇性的地理教學(xué)環(huán)境，滿(mǎn)足學(xué)生探索自然奧秘、認(rèn)識(shí)社會(huì)生活環(huán)境、掌握現(xiàn)代地理科學(xué)技術(shù)方法等不同學(xué)習(xí)需要，突出學(xué)科前沿及教育特點(diǎn)，突出自然地理與人文地理與區(qū)域地理相結(jié)合的特點(diǎn)。

3、自然地理區(qū)自然地理自主研修區(qū)以數(shù)字星球系統(tǒng)為核心，通過(guò)數(shù)字星球三維圖像處理平臺(tái)，方便老師和學(xué)生將圖片、視頻、動(dòng)畫(huà)等多媒體資源轉(zhuǎn)變?yōu)榍蛎鎴D像，實(shí)現(xiàn)資源三維立體動(dòng)態(tài)展示，滿(mǎn)足學(xué)生的多元化個(gè)性化需求。

4、人文地理區(qū)

　　廣泛閱讀是社會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)積累的有效途徑。地理探究實(shí)驗(yàn)室設(shè)有電子閱讀和傳統(tǒng)閱讀和錄像視頻賞析三個(gè)區(qū)域，盡可能積累更豐富的雜志，書(shū)籍和錄像等方便學(xué)生可以自主閱讀和借閱。

5、區(qū)域地理區(qū)

　　區(qū)域地理的學(xué)習(xí)主要靠平時(shí)的積累，地圖制作也是對(duì)區(qū)域地理興趣培養(yǎng)的良好方法，在地理實(shí)驗(yàn)室中，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況由簡(jiǎn)入深，范圍由大到小，內(nèi)容由簡(jiǎn)到繁，逐步展開(kāi)，徒手制作地圖，彌補(bǔ)區(qū)域地理知識(shí)薄弱同學(xué)的知識(shí)。

二、地理科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室儀器配置清單

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